3月31日，学校在行政楼202会议室召开教学质量监测反馈暨教学督导工作例会。教学质量监测与评估中心、校教学督导委员会委员、教务部、学生工作部、现代教育技术中心相关负责人参加会议。
会上，教学监测与评估中心相关负责人结合学校常规监测、专项检查、调研座谈、教学信息员反馈等信息收集情况，详细汇报了3月份学校教学质量监测工作，全面梳理总结了学校在教学运行、教材使用、教师教学、实践教学、学生学习及教学设施等方面的工作成效、存在不足，并针对存在问题进行原因分析、提出系列整改建议。
校教学督导委员会主任委员潘庆年教授对学校教学督导工作进行了介绍。他充分肯定了学校开学以来的教学工作所取得阶段性成效，并就青年教师教育教学能力提升、信息技术赋能课程建设、公共课教学改革创新、课堂秩序精细化管理、毕业论文规范化管理、教材科学管理以及智慧督导听评课系统建设等方面给出建设性意见建议。其他校教学督导委员也结合个人听课评课、教学检查、毕业论文专项检查、青年教师指导等工作情况进行逐一反馈，为教学质量提升建言献策。
随后，与会人员围绕3月份教学质量监测反馈中发现的问题、教学督导工作优化路径、教学质量提升举措等展开了深入研讨交流。教务部蒋辉部长、学生工作部胡萍部长、现代教育技术中心卢庆武主任分别进行回应，针对存在的相应问题提出了具体的改进设想思路。他们表示，将对本次教学质量监测反馈的问题建立工作台账，有序推进整改工作，确保教学问题得到及时有效的解决。
最后，教学监测与评估中心主任陈益智表示，为更好地开展教学质量监测工作，助促学校教学质量提升，接下来，将进一步强化跨部门协同联动，形成工作合力；进一步完善“监测—反馈—整改—跟踪”闭环机制，形成教学质量提升良性循环；进一步强化师生主体作用，激发师生参与教学质量提升积极性和主动性。
此次会议的召开，为学校教学工作的改进和提升提供了重要契机。通过各部门的协同合作和共同努力，学校将不断优化教学管理，提高教学质量，为学生的成长成才创造更加良好的环境。
会议现场
撰稿：吴丹，审稿：陈益智