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【教学竞赛】我校教师参加全省第二届高校美育教师教学基本功比赛取得优异成绩
近日，广东省教育厅发布了《广东省教育厅关于公布全省第二届高校美育教师教学基本功比赛获奖名单的通知》，经省级复赛、现场决赛和公示程序，我校在本届大赛中荣获一等奖3项，二等奖1项，三等奖4项，在此项赛事中取得新的突破。决赛现场本次比赛是提升和展示全省高校美育教师专业能力的重要平台，涉及音乐、舞蹈、戏剧（戏曲）、美术、书法、设计六大类别，吸引了来自全省134所高校、674名优秀教师同台竞技。经过初赛（校赛）、复赛等环节，最终共有113所高校的405名教师入围现场决赛。现场决赛分为教学技能展示、专业技能展示、审美和人文素养展示（经典作品赏析）三个环节，精准对标全国美育教师基本功比赛，选拔广东省优秀美育人才，全方面考验参赛教师的综合实力。决赛现场学校高度重视此项赛事，自2023年5月以来共举办了两次校赛，扎实做好校内选拔、省赛的参赛及备赛工作，并遴选出8位优秀教师参加省赛。教学质量监测与评估中心（教师发展中心）联合教务部及相关学院组织开展了多次专题备赛指导会、交流会，邀请专家为选手进行说课、教学设计及课件等内容的指导与打磨，邀请往届获奖教师进行经验交流与分享，为备战全省第二届高校美育教师教学基本
01-16
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【教学竞赛】我校教师参加广东省第七届高校青年教师教学大赛取得优异成绩
近日，广东省总工会、广东省教育厅联合发布了《关于广东省第七届高校青年教师教学大赛获奖情况的通报》。经过网络评选和现场决赛，我校在本届大赛中荣获一等奖1项，二等奖1项，三等奖6项，我校获评“优秀组织奖”，其中“一等奖”这是我校在省青教赛取得的突破性佳绩。决赛现场我校教师获奖一览表序号姓名学院获奖等级1郑秋强教育科学学院一等奖2陈望思经济管理学院二等奖3张铮教育科学学院三等奖4罗烨捷外国语学院三等奖5李佳佳化学与材料工程学院三等奖6李宁服装学院三等奖7张庆新生命科学学院三等奖8王瑶马克思主义学院三等奖学校高度重视本届大赛，自2023年10月启动了本届省青教赛校内选拔赛，并遴选出15名优秀教师参加省赛。教学质量监测与评估中心（教师发展中心）联合教务部、工会、现代教育技术中心及相关二级学院多次邀请专家对参赛教师进行备赛专题指导与教学设计、PPT课件等材料打磨，组织参赛教师参加专题研修班，为备战广东省第七届青年教师教学大赛做好充分准备。在现场决赛中，我校教育科学学院郑秋强老师凭借出色的发挥在众多参赛选手中脱颖而出斩获一等奖，经济管理学院陈望思老师荣获二等奖。张铮、罗烨捷、李佳佳、李宁、张庆新、王
01-16
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【教学竞赛】我校成功举办第五届教师教学创新大赛 暨广东省高校教师教学创新选拔赛
1月10日，我校第五届教师教学创新大赛暨广东省高校教师教学创新选拔赛圆满结束，比赛由教学质量监测与评估中心（教师发展中心）、教务部、工会、现代教育技术中心联合主办。比赛现场教学质量监测与评估中心兼教师发展中心主任陈益智在致辞中指出，教师是教育事业发展的中坚力量，教学创新是推动教育高质量发展的关键动力。举办此次教师教学创新大赛，旨在搭建一个展示教学风采、交流教学经验、激发教学活力的平台，激励广大教师积极探索教育教学新理念、新方法、新模式，不断提升教学能力和水平，为培养更多优秀人才奠定坚实基础。希望参赛教师能充分展示自己的教学才华与创新成果，并以此次大赛为契机，相互学习借鉴，不断反思和改进自己的教学实践，将创新理念贯穿于日常教学的每一个环节，通过示范引领带动，为提升学校整体教学质量贡献自己的力量。根据省赛的组别设置，结合我校实际，本次校赛的赛道设置为新工科、新农科、新文科、基础课程、课程思政、产教融合六个大组，包含正高组、副高组、中级及以下组三个小组。本次比赛分为院级比赛、校级初赛、校级决赛三个赛段。经二级学院初赛后推荐，有21名教师进入校级初赛，其中8位老师通过学校资格审查、专家网络评审
01-15
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【教学竞赛】我校教师参加第六届全国高校混合式教学设计 创新大赛取得历史性突破
12月28日至29日，第六届全国高校混合式教学设计创新大赛现场决赛在西安电子科技大学举行，我校计算机科学与工程学院王健海副教授荣获全国一等奖取得历史性突破！另外，生命科学学院张庆新老师团队也荣获全国三等奖。比赛现场（右三为王健海老师）此次大赛吸引了众多来自全国包括上海交通大学、复旦大学、西安交通大学、西安电子科技大学在内的411所高校的优秀教师参与，共999个教师团队进入复赛。经过激烈角逐，有67所高校（含高职）80个团队入围现场决赛，其中获特等奖12个，占比仅1.2％；一等奖60个，占比仅6％。广东省仅有6所高校7名教师进入现场决赛，其中公立高校仅4名教师。比赛现场决赛中，王健海老师以专业基础课程《数字逻辑》参赛，在《广东省本科高校人工智能人才培养实施方案》和建构主义教学理论的指导下，构建了“师-机-生”的教学模式，运用人工智能技术来破解课程教学困局，形成了“价值导向、智能支持、理实融合、学思践悟”的教学理念。为达成教学目标推进教学改革，王健海老师自主研发智慧教科书、智能虚拟仿真实验项目等智能教学工具，制订并实施《数字逻辑》课程人工智能学习指南，以身作则，通过实际行动教育学生破解卡脖
01-13
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【研修培训】我校组织教师参加“教育强国建设与高校创新人才培养”学术会议
12月28日，教学质量监测与评估中心（教师发展中心）联合教务部组织我校教师参加广东省高等学校教学管理学会2024年学术年会，本次年会以“教育强国建设与高校创新人才培养”为主题，旨在深入学习贯彻党的二十大、二十届三中全会和全国教育大会精神，推进高等学校创新人才培养，加快高等教育强省建设，为教育强国建设贡献广东高校力量。我校50余名教师参加了本次会议。教师参训合影会议期间，专家们紧扣“教育强国建设与高校创新人才培养”这一主题，展开了一场场精彩的学术研讨。他们就“AI技术在高校教学中的应用与改革”“高校分类发展与创新人才培养路径”“产业大学在国际视野中的理念、模式与未来发展趋势”等热点议题进行了深度交流，为与会教师带来了教学与人才培养的新思路和洞见。副校长郑文教授作主题报告在本科教育分论坛上，专家们针对地方应用型高校的创新人才培养以及创新创业教育实践基地建设等话题进行了深入剖析。我校副校长郑文教授以地方应用型高校特色及AI时代人才需求为出发点，提出创新人才培养应“实现人机共创、坚持以学生为中心、推动跨学科教育、完善创新人才培养模式和课程体系、加强实践教学、促进产教融合”，为地方应用型高校在A
01-13
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【研修培训】我校组织教师参加高校教学成果奖培育、凝练及申报指导专题培训会
为进一步做好教学成果奖的培育，推进教学成果奖的申报工作规范，提升教学成果奖申报质量，12月16-17日，教学质量监测与评估中心（教师发展中心）组织我校教师参加广东省高等学校教学管理学会组织开展的“高校教学成果奖培育、凝练及申报指导专题培训会”，我校30余名教师参加会议。培训现场培训会上，广东省高等学校教学管理学会、学校副校长郑文教授进行了致辞。多名权威专家与学者通过具体案例分析，详尽展示了高水平教学成果的形成过程，并传授了成果总结撰写、申报材料准备、视频制作、成果查新与鉴定等环节的方法与诀窍。他们还深入讲解了问题解决策略、创新亮点及成果推广等撰写经验副校长郑文教授致辞此次培训凸显了我校对教学成果奖申报工作的高度关注，为我校此项工作的深入推进打下坚实基础。老师们通过培训，更深刻理解了教学成果奖的核心内涵，掌握了申报及培育的技巧，纷纷表示受益匪浅，并将所学应用于实际工作，积极备战教学成果奖的申报。撰稿：范旭辉 审稿：陈益智
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